Nella mattinata di oggi, 9 aprile 2014, si è tenuto al Miur un incontro per fare il punto sull’avvio dei corsi linguistico-comunicativi e
metodologico-didattici a sostegno della metodologia CLIL.
L’Amministrazione, rappresentata dai dott. De Angelis e Cicala, ha comunicato alle OO.SS. che, a fronte della possibilità di partecipazione ai corsi CLIL di
8.000 docenti, sono pervenute al Ministero, a livello nazionale, le richieste dal seguente un numero di docenti, aggiornato al 6 aprile 2014:
L’Amministrazione ha, altresì, comunicato che circa 400 istituzioni scolastiche non hanno candidato docenti alle attività di formazione. Ha, altresì,
reso noto che sono pervenute non soltanto domande da parte di docenti aventi titolo alla frequenza dei corsi che, ai sensi della normativa di ordinamento
hanno titolo alla frequenza dei corsi, appartenendo, alla tipologia di istituti previsti ed impegnati, nel prossimo anno scolastico, nelle classi che
saranno oggetto della specifica iniziativa; sono pervenute, anche, richieste di docenti delle stesse tipologie di istituto, non impegnati, nelle classi per
le quali è previsto, per il prossimo a.s., l’insegnamento di una disciplina non linguista con metodologia CLIL.
Inoltre, sono state avanzate istanze di partecipazione di docenti degli istituti professionali; per tali istituti non è previsto l’insegnamento di
discipline con il metodo CLIL, ma in vista della possibilità per i docenti aspiranti, in possesso degli specifici requisiti, di produrre domanda di mobilità
territoriale o professionale per gli istituti tecnici o per i licei. Sono pervenute istanze di insegnanti tecnico-pratici, per i quali l’Amministrazione ha
sollevato, nell’incontro di oggi, perplessità alla partecipazione, in quanto operano prevalentemente in compresenza e in quanto, nella maggior parte dei
casi, non sono in possesso di laurea, titolo ritenuto indispensabile dall’Università per l’accesso ai successivi corsi metodologico-didattici.
La delegazione SNALS-CONFSAL, nel proprio intervento, ha formulato le proposte e/o richieste appresso riportate: